小学教育

 

实地考察我 应用程序包

本科执照考生完成此经验的一部分 EDUC 200教育在美国社会与实地考察我。学士后教师执照(PBTL)候选人在登记完成这方面的经验 EDIL 800场研究我。 PBTL考生通常需要 EDIL 800场研究我 而参加或以下 EDIL 910个教育基金会 要么 EDIL 920学习和人类发展。外地学习经验,我在非特许公立学校教室适合该候选人正在寻求许可完成。考生花费最低为每周三小时的在放置位点,共36个小时以上在这学期的课程。

场研究II 应用程序包

小学实地考察II体验的一部分, EDUC 322孩子识字,在非特许公立学校年级教室1-6完成。考生花费最低为每周三小时的在放置位点,共计36个小时以上在这学期的课程。考生在接收过程中,在分配领域的研究现场开展。

场研究III 应用程序包

小学实地考察III的经验是完成了同时采取两项措施: EDUC 341小学课程:数学EDUC 346基本课程:科学,社会研究和特殊需求。考生花费最少每周六小时非特许公立学校的年级1-6教室共72小时或更长时间在这学期的课程。考生在他们的课程接受任务在实地考察现场开展。

学生教学 应用程序包

学生教育实习是一个全职,全学期在非特许公立学校通过六年级教室学习经验者优先。学生老师被分配到一所学校教师谁担任监督医生。监理从业人员必须满足的小学和中学教育的要求马萨诸塞部门以这个身份任职英寸考生也可以通过程序主管,前苏联教育部门的教员,谁考察候选人在他或她的教室定期监督。监管实践者和指导老师提供学生的老师的反馈,支持和评价。


教育家执照就业指导办公室

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多发性硬化症。桑德拉·肖总监
教育家安置和执照
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